Psychologen beskermje faak learen as in relatyf fêste feroaring yn gedrach as gefolch fan ûnderfining. De psychology fan it learen rjochtet him op in tal fan ûnderwerpen yn ferbân mei hoe't minsken leare en ynteraktearje mei harren omjouwing.
Ien fan 'e earste tinkers om te ûndersykjen hoe't it learen ynfloed fan gedrach wie de psycholooch John B. Watson dy't suggerearde dat alle gedrach in gefolch fan it learproses binne.
De skoalle fan gedachte dy't ûntstie út Watson syn wurk wie bekend as gedrachsmaatskip. De gedrachsinnige skoalle foarstelde út te studearjen fan ynterne gedachten, oantinkens en oare mentale prosessen wie te subjektyf. Psychology, dy't de geduldigen leauden, moatte de wittenskiplike stúdzje fan bemerkbere gedrach wêze. Behaviorisme gie yn 'e earste helte fan' e tweintichste ieu en hat in protte te draaien oan ús ynsjoch foar guon wichtige learprosessen.
Biede jo foar in grutte test yn foar jo psychology fan learklasse? Of binne jo gewoan ynteressearre yn in oersicht fan learen en gedrachsopwittenskippen? Dizze learare-oplieding liedt in koarte oersjoch fan guon fan 'e wichtige learproblemen lykas gedrach, kondysjonele kondysje en operative kondysje.
Litte wy wat mear leare oer de psychology fan learen.
Wat is it learen?
Learen kinne op ferskate wizen definiearre wurde, mar de measte psychologen soene oerien wêze dat it in relatyf fêste feroaring yn gedrach is dat fan 'e erfaring resultaat.
Yn 'e earste helte fan' e tweintichste ieu stie de skoalle fan gedachten bekend as gedrachsopmaat om psychology te dominearjen en socht om it learproses te ferklearjen. De trije grutte soarten fan learen, beskreaun troch gedrachsopsykology, binne klassike kondysje, operative kondysje en observaasjelearen .
Wat is Behaviorisme?
Behaviorisme wie de skoalle fan gedachte yn 'e psychology dy't socht om allinich observabele gedrach te mjitten. Opsteld troch John B. Watson en skreau yn syn bepaalde psykologyske psychology as de Behaviorist View It , dat de psychology as in eksperimintele en objektive wittenskip wie en psychiatryske ynterne mentale prosessen net beskôge wurde om't se net direkt en observearre wurde kinne .
Watson syn wurk bewarre it ferneamde Lytse Albert eksperiment dêr't hy in lyts bern bedrach om in wyt rat te fieren. Behaviorisme dominearre psychology foar in soad fan 'e begjin fan' e tweintichste ieu. Wyls ferwachtingen binne hjoeddedei wichtich bleaun, waard it lettere diel fan 'e ieu troch de ûntjouwing fan humanistyske psychology, biologyske psychology en kognitive psychology markearre.
Learje mear yn dit koarte oersjoch fan gedrach fan it gedrach en nimme dit quiz om jo kennis fan gedrachsmuzyk te testen.
Klassike kondysje
Klassike kondysje is in learproses wêrby't in feriening makke wurdt tusken in earder neutraal stimulus en in stimulier dat natuerlik in antwurd ûntkomt. Bygelyks yn Pavlov's klassike eksperimint , de geur fan iten wie de natuerlik opkommende stimulus dy't mei de earder neutraal klanking fan 'e klok paad waard.
Ien kear wie in feriening makke tusken beide, it lûd fan 'e klok allegear koe ta in antwurd. Learje mear oer hoe't klassike kondysje wurket en ek guon fan 'e basisfoarming fan klassike kondysje .
Operearre kondysje
Operânsjeaskoarting is in learproses dêr't de problemen fan antwurd opkomt wurdt ferhege of ôfnommen troch wanking of straf. Earst ûndersocht troch Edward Thorndike en letter fan BF Skinner , it ûnderlizzende idee efter operativer kondysje is dat de gefolgen fan ús hannelingen frijwillich gedrach foarmje. Skinner beskreau hoe't de fersterking kin liede ta ferheegingen yn gedrach, wêr't straf soe weromkomme.
Hy fûn ek dat it tiidstip fan 'e tiid as fersterkingen fersterke waarden beynfloede hokker fluch in gedrach leard waard en hoe sterk it antwurd wie. De timing en taryf fan fersterking binne bekend as skema's fan fersterking .
Observational Learning
Sosjaal learen is in proses dêr't learen op binne troch observearjen en oantaasting fan oaren. Albert Social 's sosjale learstekorporaasje Albert Bandura suggerearret dat, neist it learen troch kondysje, minsken leare troch it beoardieljen en ympresjonisme fan de oandielen fan oaren. As bewize yn syn klassike " Bobo Doll " eksperiminten, sille minsken de aksjes fan oaren neimakke sûnder direkte fersterking. Fjouwer wichtige eleminten binne essensjele foar effektive observaasjelearen: oandacht, motorfeardigens, motivaasje, en ûnthâld.
Ynfloedrike minsken op it fjild
De neikommende binne guon fan 'e grutte sifers dy't ferbûn binne mei learen en de gedrachsskoalle fan psychology.