Albert Bandura Biografy: Syn libben, wurk en teoryen

Albert Bandura is in ynfloedrike sosjale kognitive psycholooch, dy't faaks bekend is foar syn sosjale learjetheory, it konsept fan sels-effektiviteit, en syn ferneamde Bobo-doll-eksperiminten. Hy is Professor Emeritus oan 'e Stanford University en wurdt wiidweidich beskôge as ien fan' e grutste libjende psychologen.

Ien 2002 ûndersyk hie him as de fjirde meast ynfloedrike psycholooch fan 'e tweintichste ieu, efter allinnich BF

Skinner, Sigmund Freud, en Jean Piaget.

Best bekend foar

Early Life

Albert Bandura waard op 4 desimber 1925 berne yn in lyts Kanadeeske stêd, sa'n 50 km fan Edmonton. De lêste fan seis bern, it begjin fan Bandura bestie út ien lytse skoalle mei mar twa learkrêften. Neffens Bandura, fanwegen dizze beheinde tagong ta edukative middels, "De learlingen moasten har eigen edukaasje oernimme."

Hy realisearre dat tidens 'de ynhâld fan' e measte learboeken ferneatigje is ... de helpmiddels fan selsrjochtendheid betsjinje in goed tiid. " Dizze eardere ûnderfiningen kinne bydroegen oan syn spesjale klam op it belang fan it persoanlike buro.

Bandura waard al gau ferfangen troch psychology nei it ramtjen oan de Universiteit fan Britsk Columbia. Hy wie as biologyske wittenskippen úteinlik begûn en syn belangstelling foar psychology gie hielendal troch ungelok.

Wylst wurksumens en wurke nei skoalle mei in groep studinten, fûn hy himsels op 'e skoalle earder as syn kursussen begon. Om de tiid te passen, begon hy yn 'e frjemde moarnsstoarnen "fillerklassen" te nimmen, dy't him liede ta úteinlik op' e psychology.

Bandura ferklearre: "Ien moarn, wie ik tiid yn 'e bibleteek.

Eltsenien hie fergetten om in kursusskatalogus werom te krijen en ik gong troch it besykjen om in fillerpunt te finen om de frjemde slot te besetten. Ik observearre in kursus yn 'e psychology dy't as geweldige filler betsjinje soe. It spielde myn belang en ik fûn myn karriêre. "

Hy earnde syn diploma fan 'e Universiteit fan Britsk Kolumbia yn 1949 nei justjes trije jier stúdzje en gie doe nei skoalle op' e universiteit fan Iowa. De skoalle wie thús foar Clark Hull en oare psychologen, lykas Kenneth Spence en Kurt Lewin . Wylst it programma in belangstelling hat foar sosjale learjetheorie, fielde Bandura dat it te rjochte wie op behavysistyske ferklearring.

Bandura earned syn MA-middel yn 1951 en syn PhD yn klinyske psychology yn 1952.

Karriêre en teoryen

Nei syn Ph.D. waard er oanbean oan Stanford University. Bandura akseptearre it oanbod (ek al betsjutte it ferwezen fan in oare posysje dy't hy al oannommen hie). Hy begon te wurkjen yn Stanford yn 1953 en hat oant hjoed de dei oan 'e universiteit wurke. It wie yn syn stúdzje oer adolesinte agression dy't Bandura ynteressearre waard ta belibjend learen, modeljen en ymportaasje.

Albert Social's sosjale learstheorie Albert Bandura betocht it belang fan observaasjelearen, ymotaasje en modeling.

"It learen soe in protte wurklik wêze, net te sizzen as gefolch, as minsken har allinich op 'e effekten fan har eigen aksjes leare te litten om har te ynformearjen wat te dwaan", sei Bandura yn syn boek 1977 oer it ûnderwerp. Syn teory yntegrearre in trochgeande ynteraksje tusken gedrach, kennis en it miljeu.

Syn bekendste eksperimint wie de Bobo-dollestúdzje fan 1961. Yn it eksperimint makke hy in film wêrby't in folwoeksen model sjen litten hie in poppe doll en skodde agressyf wurden. De film waard doe werjûn oan in groep bern. Nei ôfrin waarden de bern yn in keamer spyljen dy't in Bobopop holden.

Dejingen dy't de film sjoen hiene mei it geweldlik model wienen earder de poppen te skuorjen, de hannelingen en wurden fan 'e folwoeksenen yn' e filmklip te hâlden.

De stúdzje wie signifikant omdat it fan 'e hâlding fan' e gedrachens fan 'e geduldens ôfslaat dat alle gedrach rjochte is troch fersterking of belesting. De bern krigen gjin stimulearring of stimulâns om de poppen te ferslaan; Se wiene gewoanlik it gedrach dy't se observearre hiene. Bandura beneamt dizze ferskynsels foar observaasjearjen en karakterisearret de eleminten fan effektyf observearjend learen as omtinken, behâld, ferwidering en motivaasje.

Bandura's wurk slacht op it belang fan sosjale ynfloeden, mar ek in leauwen yn persoanlike kontrôle. "Minsken mei hege belesting yn har mooglikheden omtinke swiere opjeften as problemen te behertigjen en net as bedrigings te bewizen", hat hy suggerearre .

Is Albert Bandura in Behaviorist?

Hoewol't de measte psychology-learboeken Bandura's teory mei dy fan 'e gedrachsgenoaten betsjutte, hat Bandura himsels oannommen dat hy "... nea echt it passende ortodoxy pas."

Sels yn syn earste wurk, argumentearre Bandura dat it feroarjen fan gedrach nei in stimulus-antwurdzyklus te simpelich wie. Hoewol syn wurk brûkt gedrachstermology lykas 'kondisynding' en 'fersterking', sei Bandura: "... haw ik dizze fenomenen konseptualisearre as wurking fia kognitive prosessen."

"Auteurs fan psychologyske teksten bliuwe my oan 'e oanpak as wurkleazens yn' e gedrach fan 'e ferhâlding", seit Bandura, en beskriuwt syn eigen perspektyf as' sosjale kognitivisme '.

Selected Publications

Bandura is in protte skriuwer fan boeken en tydskriften yn 'e lêste 60 jier en is de meast saneamde libbene psycholooch.

Guon fan 'e bekendste boeken en sjoernalistiken fan Bandura binne klassiken yn' e psychology wurden wurden en wurde fierder wiidweidich neamd. Syn earste profesjonele publikaasje wie in papier 1953 mei de titel 'Primêre' en 'sekundêre' suggestiviteit 'dy't ferskynden yn' e Journal of Abnormal and Social Psychology .

Yn 1973 publisearre Bandura Agression: In Sosjaal Learjen Analyse , dy't rjochte op 'e oarsprong fan agression. Syn boeken fan 'e Sosjaal Learjetik 1977 presintearre de basis fan syn teory oer hoe't minsken as observaasje en modeling leare.

Syn artikel 1977 mei de titel "Self-efficacy: nei in Unifying-theory of behavioral change" waard publisearre yn Psychologysk Review en yntrodusearre syn konsept fan self-efficacy. It artikel is ek in instant klassiker yn psychology.

Ynbringingen nei psychology

Bandura's wurk wurdt beskôge as in part fan 'e kognitive revolúsje yn' e psychology dy't begjin yn 'e ein fan' e sechde ieu begon. Syn teoryen hienen in geweldige ynfloed op persoanlikenspsychology , kognitive psychology , edukaasje en psychotherapy .

Yn 1974 waard Bandura keazen foar presidint fan 'e American Psychological Association . De APA hat him yn 1980 foar syn ûnderskiedende wittenskiplike bydragen oanbean en wer yn 2004 foar syn útsûnderlike lifetime bydragen oan psychology.

Hjoed de dei wurdt Bandura faaks identifisearre as de grutste libjende psychology as ien fan 'e meast ynfloedrike psychologen fan alle tiden. Yn 2015 waard Bandura de nasjonale medalje fan 'e wittenskip trochprestearre troch presidint Barack Obama.

> Boarnen:

> Bandura, A. Autobiografy. MG Lindzey & WM Runyan (Eds.), In skiednis fan psychology yn autobiografy (folle IX). Washington, DC: American Psychological Association; 2006.

> Lawson, RB, Graham, JE, & Baker, KM. In histoarje fan psychology. New York: Routledge; 2015.