In bepaalde bedrach fan angst is in normaal diel fan 'e sûnens fan in bern. Koarte skieding fan angst, eangstme fan 'e tsjuster, fan frjemden, fan lûdskûlen of fan stoarmen binne allegear soargen soargen dy't bern kinne ûnderfine as se groeie en groeie.
Pubryt kin opnij oanstjoeren fan spesjalisten en gefoelens fan selsbewustwêzen dy't tafallichheid oanmeitsje. Bern mei ADHD kinne in spesjaal hurd tiid hawwe.
Frustraasjes en werhelle swierrichheden yn maatskiplike relaasjes en skoalprestaasjes kinne liede ta fergrutsjen oer ferwûndering foar froulju, lykas eangsten oer it litten fan âlders of leararen. Hoewol dizze gefoelens allegearre gewoanlik binne, as se har net mei de tiid ôfbringe en ynstee fan 'e dagelike aktiviteiten begjinne of begjinne te begjinnen mei te begjinnen, dan kin der mear oarsaak wêze foar soarch.
Approximately 5% to 10% of children in the general population struggles with anxiety disorders . Under bern mei ADHD liket it fermogen noch grutter te wêzen. In earste stap om in bern te helpen en oerwinning te behearjen is dat te erkennen, en somtiden kin it dreech wêze. Soargere bern kinne ek earder leuk, skruten, foarsichtich en ynlutsen wurde. Se kinne tige suksesfol wêze en eare om folwoeksenen te bliuwen. Oan 'e oare hân kin in soargen bern "útdrukke" mei trekken , skrieme, mislediging en neistlizzend. Dizze gedrachsleden kinne misinterpretearre wurde as opposysjoneel en "swier" as se tawiisd binne omgean.
As âlder is it wichtich om te bewust te wêzen fan guon fan 'e wegen heurige angst kin yn bern sjen litte. Mei fersterke bewustwêzen kinne jo yn it foarste plak yntripe en helpe helpe.
Separaasjeûntstekking
Bern mei skiedingssangens probearje in heule eangst om te dielen fan har thús en âlder (s), wachter, of wa't it bern byinoar is.
It bern kin persistint soargen meitsje foar it punt fan panich te wurden, wegerjen nei skoalle te gean, wichtige yntellingen te stjoeren en oan 'e âlder te klokken. Se kin frjemd wêze dat se sels koartsperioades apart binne.
Einliks kin it bewarjen fan skieding oan ekstreem stress en rau gefoelens fan kwetsberens bringe. It is faak lestich foar dizze bern om allinnich te sliepen fanwege de skieding dy't bart yn 'e nachtlike oeren. Dizze bern kinne repetearen nachtmaren hawwe en klagen oer faak fysyske symptomen lykas harsels of stomach achzen dy't resultaat fan 'e eangst.
Generalisearre bangens
Kinderen mei generalisearre bangens belibje in heulende, unrealistyske soarch en frede oer deistige dingen. Se sjogge faak foar de ramp. De spannings en stress binne chronike en slachtoffers, dy't ynfloed binne op meardere gebieten fan it libben fan 'e bern. Krekt troch de dei kin in striid wêze.
Hoewol it bern erkennt dat syn soargen oertsjûge is, hat hy noch altyd grutte problemen mei it behearjen en behearen. Der kin ek rêst wêze; Schwierigens te konsintrearjen (ekiden kear as it bern "leauwen leart"); irritabiliteit; edginess; muscle tension; fatigue; swierrichheid sliepen; in needsaak foar frequente urine; stomach aches; en sliepe swierrichheden dy't ferbûn binne mei de eangst.
It bern kin maklik begjinne en gewoan kin net lekker meitsje.
Phobias
Bern kinne ek ûntwikkelje phobia of persistinte, irrationalen en ekstreme fearen oer in spesifike ding of situaasje. Dizze angst feroarsake it bern om it objekt, de aktiviteiten, of de situaasje op alle kosten te foarkommen. As it net ferwiderje kin, wurdt it pynlik oandien.
Spesifike phobia- resultaten jouwe in skriklike ynterne distress - gefoelens fan 'e droegen gefaar of doom; de needsaak om te ûntkommen; herte palpitaasjes; sweating; trembling; koartheid fan 'e aaike of sels in gefoel fan smoarch as men men net atmeitsje kin; boarst pine; dizziness; in freze foar it behearjen fan kontrôle en "gefoel" of te stjerren.
Bern mei sosjale phobia (ek wol sosjale angst ) soargen oer besunigje en negatyf beoardiele. Se bangens ferbean en teasearjen yn sosjale situaasjes. Op skoalle kinne se grutte problemen hawwe op fragen yn 'e klasse, lêze lûd, ynspringende petearen, petearje mei ûnbekende minsken en besykje sosjale aktiviteiten. Se fiele machtich yn kontrôljen fan eangst en tendje net in soad sosjale relaasjes, sadat in noch mear isolaasje, iensumens, en gefoelens fan ferskillende wurden binne.
Panykoanfallen
As in bern in panike oanfal hat, hat er of se in perioade fan yntinsive eang begon te wêzen, dy't opnij begjint en kin skealje oant it punt fan skriklike gedachten fan 'e droechige doom as der gjin echte gefaar is. De oanslaggen binne unferwachte (en kinne sels yn 'e sliep foarkomme) en weromrekke. Se binne sa yntinsyf dat it bern begjint net allinich panis yn 'e oanslaggen, mar wurde beset oer de dreadige anticipaasje fan' e oanfal.
Neist de oerweldige eang, dat wat min is it barre sil, kin it bern koartheid fan 'e atmosfearje; oanwakke of smoarrende gefoelens; pounding heartbeat; boarst pine; nuttich; ljocht; tsjuster en skodje; en eangst foar it ferliezen fan 'e geast.
As jo besykje of fragen oer mooglike symptomen fan angst yn jo bern hawwe, moatte jo der wis fan wêze mei jo pjutteboarger of mental health professional. Earlik yntervinsje en behanneling kin in wrâld fan ferskillen meitsje foar jo bern en kinne oare kompleksjes om 'e eangst te foarkommen.
Boarne:
American Academy of Child en Adolescent Psychiatry. Praktyksparameter foar it beoardieljen en behanneljen fan bern en adolesinten mei stompe omstannichheden . J. Am. Acad. Kind Adolesc. Psychiatry, 46: 2, febrewaris 2007.
Anxiety Disorders Association of America. Understreiding fan eangst. adaa.org
Thomas E. Brown, PhD. Oandacht-definysje-disorder: de Unfocused Mind yn bern en folwoeksenen. Yale University Press. 2005.