Wannear en wêrom is habitaasje ûntstean?

Hoe't wy wat fine, binne de minder problemen wy te reagearje

Habituaasje is in ôfwiking yn antwurd op in stimulearre nei werhelle presintaasjes. Bygelyks, in nije lûd yn jo omjouwing, lykas in nije ringtone, kin ynearsten jo oandacht tekenje of sels ôfbrekke wurde. Mei de tiid as jo geweldich wurde oan dit lûd, betelje jo minder omtinken foar it lûd en jo reaksje op it lûd sil ôfnimme. Dit fergrutte reaksje is bewustaasje.

Foarbylden fan Habitaasje

Habituaasje is ien fan 'e ienfâldige en meast foarkommende foarmen fan learen. It liedt minsken om net-essensjele stimulearingen te meitsjen en fokusje op 'e dingen dy't oandacht oanfreegje.

Stel dan ris dat jo yn jo achtergrûn binne as jo in lûd skampe lûd hearre fan jo buorren. It geweldige klank lûkt jo omtinken fuort, en jo fragen hoe't wat giet of wat kin it lûd meitsje. Yn 'e neiste pear dagen bliuwt de skampe rûch op in regelmjittige en konstante rang. Uteinlik tinke jo it lûd krekt út.

It is net allinich lûd dat ús freget om gewoan te geworden. In oar foarbyld soe yn 'e moarn op guon parfum spitsje foardat jo de moarns foar wurk gean. Nei in koarte periodyk, jouwe jo net mear de parfum fan jo parfum, mar oaren om dy hinne kinne jo de geur sjogge sels nei't jo it net witte. Dit is gewoanlik gewoan.

De eigenskippen fan Habituaasje

Guon fan 'e kaaibere skaaimerken fan gewoante binne:

Wêrom Habituaasje fynt

Habituaasje is in foarbyld fan net-assosjatyf learen, dat is, der is gjin beleld of straf dy't ferbûn is mei de stimulus. Jo hawwe gjin pine of wille ûntfange as gefolch fan 'e buorren fan' e buorren. Wêrom soene wy ​​dat ûnderfine? Der binne in pear ferskate teoryen dy't útfine wêrom't gewoante wurde, lykas:

> Boarnen:

> Domjan M. De Prinsipes fan it learen en gedrach. 7e ed. Wadsworth Publishing; 2014.

> Rankin CH, Abrams T, Barry RJ, et al. Habituaasje op 'e nij besjoen: in aktualisearre en feroare beskriuwing fan' e ferantwurdlike eigenskippen fan habitaasje. Neurobiology fan learen en mem . 2009; 92 (2): 135-138. doi: 10.1016 / j.nlm.2008.09.012.