Understanding the frameworks used to test a hypothesis
Der binne ferskate metoaden fan ûndersyk , elk mei syn spesifike foardielen en neidielen. It iene dat in wittenskipper kieze hinget hieltyd mear fan it doel fan 'e stúdzje en de natuer fan' e fenomology dy't studearre is.
Undersyk ûntwerp biedt in standerdisearre ramt om troch te gean om in hypoteze te hifkjen en te beoardieljen oft de hypoteze korrekt, ferkeard of ûnklik is.
Sels as de hypoteze ûnrjocht is, kin it ûndersyk faak ynsjoch leverje dy't weardefolle as wizigje kinne as nei in folsleine nije rjochting.
Der binne in oantal ferskillende wizen om ûndersyks te dwaan. Hjir binne de meast foarkommende.
Cross-Sectional Research
Gearwurking fan cross-sektalen giet om ynterpretaasje fan ferskate groepen minsken mei spesifike skaaimerken. Bygelyks, in ûndersiker kin in groep fan jonge folwoeksenen evaluearje en de oerienkommende gegevens fan in groep âldere folwoeksenen fergelykje.
De foardiel fan dit soarte ûndersyk is dat it kin relatyf gau dien wurde; De ûndersyksgegevens binne op deselde punt yn 't tiid sammele. It neidiel is dat it ûndersyk beslút in direkte feriening te meitsjen tusken in oarsaak en in effekt. Dit is net altyd sa maklik. Yn guon gefallen kinne der ferskille faktoaren wêze dy't bydrage oan it effekt.
Hjirtroch kin in kwaleksjeare stúdzje de kwestjes fan in effekt opstelle dy't sawol yn 'e absolute gefaar binne (de kwestjes fan wat wat oer in tiidrek oerhinne) en it relatyf risiko (de kwestjes fan wat iets yn ien groep passe nei in oar).
Longitudinalûndersyk
Langûndúdlik ûndersyk docht omtinken te ûndersykjen deselde groep persoanen oer in ferlingde perioade. Daten wurde sammele by it begjin fan 'e stúdzje en sammele hieltyd mear troch de kursus fan stúdzje. Yn guon gefallen kin langstúdlike stúdzjes foar ferskate desennia lizze of iepenje.
Ien bygelyks is de Terman Study of the Gifted dy't yn 'e jierren '20 begûn en fierder oant hjoed de dei.
De foardiel fan dit longitudinal ûndersyk is dat it ûndersikers yn 'e rin fan' e tiid feroarje kinne. Hjirtroch is ien fan 'e lienende neidielen kosten. Troch de kosten fan in lange termyn studearje se tidens omtinken te wêzen op in lytsere groep fan ûnderwerpen of in smeller fjild fan observaasje.
Wylst it ûntdekken is, binne longitudinale stúdzjes dreech oanfreegje foar in gruttere befolking. In oar probleem is dat de dielnimmers faak sintraal studearje kinne, sjogge de problemengrutte en relatyf konklúzjes. Boppedat kinne as guon bûtenlânske krêften feroaret yn 'e rin fan' e stúdzje (lykas ekonomy, polityk en wittenskip), kinne se ynfloed hawwe op 'e resultaten op in manier dy't de resultaten útskuldiget.
Wy sjogge dit mei de Terman stúdzje wêrby't de korrelaasje tusken IQ en ferwerving troch sokke ferriede krêften as de Grutte Depresje en de Twadde Wrâldkriich (wat beheinde oplieding) en de polityk fan 'e jierren 1940 en 1950 wie (wat beheind in profesjonele perspektyf fan' e frou) .
Korrelaasjeûndersyk
Korrelaasjeûndersyk stribbet nei te finen oft ien fariabele in messbare feriening mei in oar hat.
Yn dizze soarte fan non-eksperimintale stúdzje sjogge ûndersikers relaasjes tusken de beide fariabelen, mar de fariabelen sels net ynfiere. Ynstee dêrfan sammelje en evaluearje de beskikbere data en biede in statistyske konklúzje oan.
Bygelyks kinne de ûndersikers sjen oft akademysk súkses yn 'e basisskoalle liedt ta better betelende banen yn' e takomst. Wylst de ûndersikers de gegevens sammje en evaluearje, kinne se gjin ien fan 'e fariabele fragen behearje.
In korrelatêre stúdzje is nuttich as jo in fariant net kinne manipulearje, om't it is ûnmooglik, ûnprestich of ûntdektich.
Wylst jo bygelyks ynleverje kinne dat it wenjen yn in lûdske omjouwing jo minder effisjint op it wurkplak makket, soe it ûnkrêftich en ûnmisber wêze om dizze fariabele keunstmjittige ynjeksje te litten.
Korrelaasjeûndersyk hat dúdlikens syn beheiningen. Wylst it kin brûkt wurde om feriening te identifisearjen, is it net needsaaklik in oarsaak foar it effekt te foegjen. Krekt om't twa fariabelen in relaasje hawwe, betsjut net dat feroaringen yn ien ynfloed op in feroaring yn 'e oare binne.
Eksperimintearring
Oars as korrelaasjeûndersyk befetsje eksperiminten sawol de manipulaasje en mjitting fan fariabelen . Dit model fan ûndersiik is de meast wittenskiplik konklúzjend en faak brûkt yn medisinen, chemie, psychology, biology en sosjology.
Eksperimintele ûndersyk brûkt manipulaasje om oarsaken en effekt te begripen yn in sampling fan subjects. It probleem bestiet út twa groepen: in eksperimintele groep wêryn't de fariabele (lykas in medisyn of behanneling) ynfierd is en in kontrôle-groep wêryn't de fariabele net ynfierd is. De ôfwizing fan de samplegruppen kin op in tal wizen dien wurde:
- Populaasjeprotesting dêr't de ûnderwerpen in spesifike populaasje foarstelle
- Randomisearring wêryn subjekten willekeurich keazen wurde om te sjen oft de effekten fan 'e fariabele wurde konsistint berikt
Hoewol't de statistyske wearde fan in eksperimintale stúdzje robúst is, is it in wichtige ferkearde gefolch dat befêstigingsbioasje wêze kin . Dit is as de winsken fan 'e ûndersiker in publisearje of publisearje of in unmoarige resultaat kinne de ynterpretaasjes skriuwe, liedend ta in falsk-positive konklúzje.
Ien manier om dit te foarkommen is in dûbele bline stúdzje te hâlden wêrby't de dielnimmers noch ûndersikers bewust binne fan hokker groep it kontrôle is. In dûbelblinde randomisearre kontrôleproseduere (RCT) wurdt beskôge as de gouden standert fan ûndersiik.