In âlderlike styl dy't him rjochtet op balâns
Autoritative âlderling is karakterisearre troch ferstannige easken en hege responsen. Wylst autoritative âlden in hege ferwachtingen hawwe foar har bern, jouwe se ek harren bern de middels en stipe dy't se nedich hawwe om te slagjen. Elken dy't dizze styl sjen litte harkje nei harren bern en jouwe leafde en waarmte tegearre oan limiten en juste disipline .
Tradysjoneel is de autoritative opliedingsstyl as de meast effektyf identifisearre. It is argumentearre dat bern troch autoritative âlden opwekke neigenan sterke selsregulearjende feardichheden, selsfertrouwen, en lokere hâldingen. Lykwols, it resinte ûndersyk suggerearret dat âlders ek fleksibel wêze moatte op basis fan har persoanlike doelen en de unike gedrach fan elke bern.
In brede histoarje fan autoritative âldens
Yn 'e jierren 1960 's beskreau ûntwikkelbedriuw psychologist Diana Baumrind trije ferskillende soarten berne-stilen : autoritêr, autoritatyf en permissive. Dat wie basearre op har ûndersyk mei pjutteboarters bern.
De autoritative opliedingsstyl wurdt soms as "demokratysk" neamd. It giet om in bern-sintraal oanpak wêrby't âlders heech ferwachtingen foar har bern hâlde.
Eigenskippen fan de Autoritative Parenting Style
Neffens Baumrind fertsjintwurdigje âlders in soad mienskiplike skaaimerken, wêrûnder:
- Se harkje nei har bern.
- Se stimulearje selsstannigens.
- Se pleatse limiten, gefolgen, en ferwachtingen op it gedrach fan harren bern.
- Se ekspresje waarmte en ferrieding.
- Se litte har bern har mieningen útdrukke.
- Se stimulearje har bern om opsjes te besprekken.
- Se fertsjinje in goede en konsistinte disipline.
Minsken mei autoritative berne-stilen soene har bern har redenen brûke en selsstannich wurkje, mar har ferwachtingen binne ek hege. As bern de regels brekke, wurde se yn in fair en konsekwint wize disipline.
Dizze âlders binne ek gewoanlik fleksibel. As der fergriemd omstannichheden binne, sille se it bern hawwe om te ferklearjen wat der bard is en oanpasse oan har antwurd. Se biede konsekwint disipline oan, mar op in manier dy't fair is en rekket alle fariabelen, lykas it gedrach fan 'e bern en de situaasje.
De effekten fan de Autoritative Parenting Style
Yn it ferline hawwe bernûndernimmers ekspertaren beynfloede troch Baumrind's wurk algemien erkend de autoritative opliedingsstyl as de bêste oanpak nei foarljochting. Undersyk hat hieltyd wer sjen litten dat bern troch autoritative âlden opwekke binne faak mear, goed en suksesfol.
Neffens Baumrind, bern fan autoritative âlders:
- Tink om lokkich oanpak te hawwen
- Hâld goede emosjonele kontrôle en regeling
- Untwikkelje goed sosjale feardigens
- Sels selsbewust oer har feardigens om nije feardichheden te learen
Wêrom Autoritative Wurkwize wurket
Autoritative âlden wurkje as rolmodellen en hawwe deselde relaasjes dy't se ferwachtsje fan har bern. Hjirtroch binne de bern de wierskyn hieltyd wierskynlik yninoarisearje en har ek sjen. Bestjoende regels en disipline kinne ek bern krije om te witten wat te ferwachtsjen.
De âlders negearje it goede emosjonele ynsjoch en kontrôle. Harren bern leare ek har emoasjes te beheinen en learje ek de minsken te begripen.
Ferantwurdlike âlders kinne bern sels selsstannich dwaan. Dit learet bern dat se de dingen sels dwaan kinne, helpe om sterke selswearde en selsfertrouwen te stimulearjen.
Autoritative vs Authoritarian Parenting
Dizze karakteristiken kinne kontrast wurde mei de autoritêre soarchstyl . Dizze styl is karakterisearre troch tige hege ferwachtingen mei in bytsje waarmte en begelieding.
Meitsje bygelyks in situaasje wêr't twa jonge jonges snoekje út 'e winkelsintrum steane. Ien jonge hat autoriteare âlders, dus as hy einlings thús komt, kriget er in krekte straf dy't pas fan 'e aard fan' e oertrêding. Hy is grûn foar twa wiken en moat it snoek weromkomme en ferwite nei de winkelhâlder. Syn âlders praat oer him oer wêrom't stjerre is ferkeard, mar binne stipe en stimulearje him net om sa te behanneljen yn sa'n gedrach.
De oare jonge hat autoritêre âlders, dus as hy nei hûs komt, wurdt hy skreaun troch beide âlders. Syn heit besmettet him en befestiget him om de rest fan 'e nacht yn' e keamer te bringen sûnder iten. De âlders fan 'e bern biede in bytsje stipe of leafde en gjin feedback of begelieding oer wêrom't de dieft ferkeard wie.
In wurd fan
Guon âlders binne fansels mear autoritatyf as autoritêr of permissive . Dit betsjut lykwols net dat jo in autoritative styl kinne net fêststelle, sels as it net jo standert is. It kin betsjutte dat jo jo aksjes bliuwe moatte tidens jo wurkje om dizze gewoanten te ûntwikkeljen.
It kin helpe om dizze âlderlike styl te sjen as balâns tusken disipline, emosjonele kontrôle en selsstannigens. Besykje net te hurd te wêzen, noch te hurd. Jo kinne begjinne by it jaan fan jo bern mear besluten, mar ek regelmjittige diskusjes oer dizze besluten hawwe. Mei tiid, oandacht en fleksibiliteit nei jo needsaak fan 'e bern, sil dizze opliedingmetoade mear natuer wurde.
> Boarnen:
> Baumrind D. Child Care Practices Anteceding Twa Patterns fan foarskoalsk gedrach . Genetyske psychologymonografyen . 1967: 75 (1): 43-88.
> Smetana JG. Aktueel ûndersyk nei oanlieding fan stylen, ôfmjittingen en leauwen. Aktueel Opinion yn Psychology . Juny 2017; 15: 19-25. doi: 10.1016 / j.copsyc.2017.02.012.