Adaptaasje is in term ferwizing nei de mooglikheid om oan te passen oan nije ynformaasje en ûnderfiningen. Learjen is yn essinsje oanpast oan ús hieltyd feroarjende omjouwing. Troch oanpassing kinne wy nije gedrach fêststelle dy't ús mei feroaring fertelle kinne.
Hoe wurdt oanpassing nommen?
Neffens de teory fan Jean Piaget , wie oanpassing ien fan 'e wichtige prosessen dy't kognitive ûntwikkeling liede.
It oanpassingsproses sels kin op twa manieren foarkomme: troch assimilaasje en akkommodaasje.
Assimilaasje
Yn assimilaasje nimme minsken yn 'e ynformaasje fan' e bûtenwrâld en feroarje it om mei har besteande ideeën en begrippen te passen. Minsken hawwe mentale kategoryen foar ynformaasje, bekend as skema 's, dy't brûkt wurde om de wrâld om harren hinne te begripen.
Wannear't jo nije ynformaasje opnimme, kin it bytiden leuk wurde yn in besteand skema oanbean. Tink oan dat safolle as in mentale databank. As ynformaasje maklik makket yn in besteande kategory, kin it maklik en maklik yn 'e databank assimilearre wurde.
Dit proses liket lykwols net altyd perfekt, benammen yn betide bern. Ien klassike foarbyld: foardat in tige lyts bern it earste kear in hûn sjocht. It bern wit al wat in kat is, dus as sy sjocht de hûn se fuortendaliks as it is in kat. Opfallend past se it besteande skema foar katten, om't se beide lyts, pynlik binne en fjouwer skonken hawwe.
It korrigearjen fan dizze flater sil plakfine troch de folgjende oanpassingsproses dy't wy ûndersykje.
Akkommodaasje
Yn akkommodaasje lêze minsken ek nije ynformaasje by it feroarjen fan har mentale represintaasjes om de nije ynformaasje te passen. As minsken ynformaasje opnimme dy't folslein nij binne of dy't har besteande ideeën útrinne, moatte se faak in nije skema foarmje om de ynformaasje te meitsjen of feroarje de besteande mentale kategoryen.
It is in protte saak as it probearjen fan ynformaasje nei in kompjûter-database, allinich om te finen dat der gjin pre-besteande kategory is dat de gegevens passe. Om it yn 'e databank te yntegrearjen, moatte jo in nij merkfjild meitsje of in besteande wizigje.
Foar it bern yn it foarige foarbyld dat yn earste ynstânsje tocht dat in hûn in kat wie, mocht se begjinne mei de kaaien ferskillen tusken de twa dieren. Ien bliuwt de oare. Men liket te spyljen as de oare deis sliepte wol. Nei in skoftke sil se de nije ynformaasje bepale troch in nije skema foar hûnen te meitsjen en tagelyk it besteande skema foar katten te feroarjen.
Net ferrassend is it akkommodaasjetproseduere faak hurder as it assimilaasjeproses. Minsken binne faak wjerstânsk op feroaringen fan har regio's, benammen as it giet om feroaring fan in djippe held leauwe.
Yn 'e konklúzje
It oanpassingsproses is in kritysk ûnderdiel fan kognitive ûntwikkeling. Troch de adaptive prosessen fan assimilaasje en akkommodaasje kinne minsken yn nije ynformaasje nimme, nije ideeën foarmje of besteande opnij meitsje en nije gedrach meitsje dy't har better taret meitsje om te meitsjen mei de wrâld om harren hinne.
Referinsjes
Piaget, J. (1964). Seis psychologyske stúdzjes . New York: Vintage.
Piaget, J. (1973). It bern en de realiteit: Problemen fan genetyske psychology. Penguin Books.
Piaget, J. (1983). Piaget's teory. Yn P. Mussen (Ed.) Hânboek fan 'e bernpsychology . New York: Wiley.