Sille aksjes befoardere wurde troch in fertsjinwurdiging?
Hokker troepen binne efter ús aksjes? Jo steane op 'e gym en jou it gym yn' e gym om't jo jo goed fine foar jo, of is it om wat soarte fan eksterne lean? Der binne in soad ferskillende redenen wêrom dogge wy dingen. Somtiden wurde wy motivearre om te bewurkjen fan ynterne winsken en winsken, mar op oare kear wurde ús gedrach troch in winsk foar bûtenlânske belestingen ferdreaun.
Neffens in teory fan minsklik motivaasje binne ús aksjes faak ynspirearre troch in winsk om bûten ferhevening te krijen. De stimulearetheory is ien fan 'e wichtige teoryen fan motivaasje en bepaalret dat gedrach motivearre wurdt troch in winsk foar fersterking of stimulâns.
A Closer Look
Incentive teory begon te ûntkommen yn 'e jierren 1940 en 1950, bouwen op' e eardere rydtrio's troch psychologen as Clark Hull. Hoe krekt dit teory rekket foar minsklike gedrach? Ynstee fan rjochte op mear yntinsive krêften efter motivearring, stelt de stimulearre teory út dat minsken minsken nei gedachten taheakke liede, dy't liede ta belegingen en fuortgean fan aksjes dy't liede ta negative gefolgen. Twa minsken kinne op ferskillende manieren hannelje yn deselde situaasje dy't folslein basearre is op 'e soarten stimulearrings dy't harren oan dy tiid beskikber binne.
Jo kinne wierskynlik tinke oan in protte ferskillende situaasjes wêr't jo gedrach direkte ynfloed is troch it belofte fan in belesting of straf.
Faaks hawwe jo foar in eksamen studearre om in goede groei te krijen, in maraton te learen om 'e erkenning te ûntfangen of in nij posysje yn' t wurk te krijen om in heule te krijen. Alle hannelingen waarden beynfloede troch in stimulâns om wat te krijen foar jo ynspannings.
Hoe wurket ynstellings teory?
Yn tsjinstelling ta oare teoryen dy't sizze dat wy troch ynterne driven ynsteld wurde (lykas de drive-reduktion-teory fan motivaasje , opheffingstheorie en ynstinkt teory ), stimulearje teory oantsjuttet dat wy troch bûten bûten stimulearje.
Jo kinne de incentive teory foar operative kondysje liken. Krekt as yn operative kondysje, wêr't gedrachsfiering útfierd wurde sil om te fersteanjen of fertsjinwurdigje , foarkomt teory op dat jo aksjes rjochte binne op it jaan fan fertsjintwurdigers.
Wat soarte belang? Tink oan wat hokker dingen motivearret jo om hurd te studearjen en goed te dwaan yn 'e skoalle. Goede groepen binne ien soart stimulearring. Fertsjinjen en wille fan jo leararen en âlden kinne in oare wêze. Geld is ek in poerbêste foarbyld fan in eksterne belesting dy't gedrach makket. Yn in soad gefallen kinne dizze eksterne belestingen jo motivearje om dingen te dwaan dy't jo oars kinne foarkomme lykas behannelingen, wurkjen en oare taken dy't jo miskien net fûn hawwe.
Guon ynstânsjes binne mear motivearje as oaren
Fansels binne net alle stimulearingen krekt makke en de belangen dy't jo motivearje fynsten net genôch wêze kinne om in oar persoan te sykjen om aksje te nimmen. Fysiologyske, sosjale en kognitive faktoaren kinne allegear in rol spylje yn hokker stimulearingen jo motivearje fine.
Bygelyks, jo binne hieltyd wierskynlik motivearre troch iten as jo op 'e hele wierheid tsjinje as jo fol binne. In jonge jonge kin motivearre wurde om syn keamer te fertsjinjen troch de belofte fan in begeardige fideospultsje, wylst in oare persoan soe sa'n spul hielendal ûntsluten fine.
"De wearde fan in stimulearje kin feroarje oer tiid en yn ferskate sitewaasjes," seit de skriuwer Stephen L. Franzoi yn syn tekst Psychology: In Discovery Experience . "Bygelyks, it lofjen fan jo learlingen hat in positive stimulearring foar jo yn guon situaasjes, mar net yn oaren. As jo thús binne, kinne jo lofprinsipe in positive positive stimulearje, mar as jo freonen besykje, kinne jo gean út jo manier om miskien te ûntfangen fan âlde lof, om't jo freonen jo kinne fertsjinje. "
Wichtige beoardielen
- Ynstânsjes kinne brûkt wurde om minsken te krijen yn bepaalde gedrach, mar se kinne ek brûkt wurde om minsken te stopjen om gewissen aksjes út te fieren.
- Ynstânsjes wurde allinich machtich as de yndividuele plak belanget op 'e lean.
- Belestingen moatte te berikken wêze om motivearring te meitsjen. Bygelyks, in studint wurdt net motivearre om in topgroep op in eksamens te fertsjinjen as de opdracht sa dreech is dat it net realistysk te realisearjen is.
Learje mear oer de ferskate teoryen fan motivaasje .
> Boarnen:
> Bernstein, DA Essentials fan psychology. Belmont, CA: Wadsworth; 2011.
> Franzoi, SL Psychology: In ûntdekkingsûnderfining. Mason, OH: Súd-west, Cengage Learning; 2011.
> Hockenbury, DH & Hockenbury, SE Psychology. New York: Worth Publishers; 2011.
> Wong, L. Essentiale stúdzjesfeardigens. Boston: Wadsworth; 2012.